《三味書屋》描述了色調不同，情韻各異的兩大景片，包括百草園和三味書屋。作者寫百草園，以樂為中心，采用白描手法，以簡約生動的文字，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園，其間穿插美女蛇的傳說和冬天雪地捕鳥的故事，動靜結合，詳略得當，趣味無窮。描繪的三味書屋則是一個充全不同的世界，作者逼真地寫出了三味書屋的陳腐味，說它是全城中稱為最嚴厲的書塾，兒童在那里受到規矩的束縛。作者并末將三味書屋寫得死氣沉沉，而是通過課間學生溜到后園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書學生乘機偷樂兩個小故事的敘述，使三味書屋充滿了諧趣，表現了兒童不可壓抑的快樂天性?！度稌荨肥囚斞赣?926年寫的一篇童年妙趣生活的回憶性散文，此文被收入《朝花夕拾》。

《三味書屋》描述了色調不同，情韻各異的兩大景片，包括百草園和三味書屋。作者寫百草園，以樂為中心，采用白描手法，以簡約生動的文字，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園，其間穿插美女蛇的傳說和冬天雪地捕鳥的故事，動靜結合，詳略得當，趣味無窮。描繪的三味書屋則是一個充全不同的世界，作者逼真地寫出了三味書屋的陳腐味，說它是全城中稱為最嚴厲的書塾，兒童在那里受到規矩的束縛。作者并末將三味書屋寫得死氣沉沉，而是通過課間學生溜到后園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書學生乘機偷樂兩個小故事的敘述，使三味書屋充滿了諧趣，表現了兒童不可壓抑的快樂天性。《三味書屋》是魯迅于1926年寫的一篇童年妙趣生活的回憶性散文，此文被收入《朝花夕拾》。