高中考試作弊
高中考試作弊
高中考試作弊是十分嚴重的行為，危害如下：踐踏了社會的誠信理念，加劇了社會的信用危機，作弊現象的泛濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理；荒廢學業，在參加正式的考試時必然會敗北，因為作弊，使自己成了最后的失敗者；傷害、欺騙了老師，妨礙學校教學研究的順利進行，老師不知道學生的真實成績，失去了教學的有效性；對其他的學生造成了不公平，傷害了其他同學的學習成果。
導讀高中考試作弊是十分嚴重的行為，危害如下：踐踏了社會的誠信理念，加劇了社會的信用危機，作弊現象的泛濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理；荒廢學業，在參加正式的考試時必然會敗北，因為作弊，使自己成了最后的失敗者；傷害、欺騙了老師，妨礙學校教學研究的順利進行，老師不知道學生的真實成績，失去了教學的有效性；對其他的學生造成了不公平，傷害了其他同學的學習成果。
高中考試作弊是十分嚴重的行為，危害如下：
踐踏了社會的誠信理念，加劇了社會的信用危機，作弊現象的泛濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理；荒廢學業，在參加正式的考試時必然會敗北，因為作弊，使自己成了最后的失敗者；傷害、欺騙了老師，妨礙學校教學研究的順利進行，老師不知道學生的真實成績，失去了教學的有效性；對其他的學生造成了不公平，傷害了其他同學的學習成果。
高中考試作弊
高中考試作弊是十分嚴重的行為，危害如下：踐踏了社會的誠信理念，加劇了社會的信用危機，作弊現象的泛濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理；荒廢學業，在參加正式的考試時必然會敗北，因為作弊，使自己成了最后的失敗者；傷害、欺騙了老師，妨礙學校教學研究的順利進行，老師不知道學生的真實成績，失去了教學的有效性；對其他的學生造成了不公平，傷害了其他同學的學習成果。
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