1、培養(yǎng)孩子各種良好習(xí)慣。包括作息規(guī)律，飲食健康，做事有效率等。不能只從學(xué)習(xí)下手，孩子的精神要從各方面體現(xiàn)出來(lái)，好奇與學(xué)習(xí)興趣，快樂(lè)、健康、自信的心態(tài)，都源于各種良好的生活習(xí)慣，只談學(xué)習(xí)，孩子會(huì)疲憊。2、分解作業(yè)與目標(biāo)。給孩子規(guī)定作業(yè)時(shí)間，順利完成，就可以得到與你一起玩耍或他愛(ài)做的其他活動(dòng)，如果作業(yè)太多，可以分段進(jìn)行，稍事休息再繼續(xù)。完成作業(yè)后你的鼓勵(lì)，會(huì)讓孩子有成就感，并對(duì)下次繼續(xù)努力奠定了基石。3、不能陪孩子做作業(yè)，但要經(jīng)常抽查孩子的作業(yè)，對(duì)他作業(yè)的質(zhì)量該表?yè)P(yáng)的及時(shí)表。

1、培養(yǎng)孩子各種良好習(xí)慣。包括作息規(guī)律，飲食健康，做事有效率等。不能只從學(xué)習(xí)下手，孩子的精神要從各方面體現(xiàn)出來(lái)，好奇與學(xué)習(xí)興趣，快樂(lè)、健康、自信的心態(tài)，都源于各種良好的生活習(xí)慣，只談學(xué)習(xí)，孩子會(huì)疲憊。2、分解作業(yè)與目標(biāo)。給孩子規(guī)定作業(yè)時(shí)間，順利完成，就可以得到與你一起玩耍或他愛(ài)做的其他活動(dòng)，如果作業(yè)太多，可以分段進(jìn)行，稍事休息再繼續(xù)。完成作業(yè)后你的鼓勵(lì)，會(huì)讓孩子有成就感，并對(duì)下次繼續(xù)努力奠定了基石。3、不能陪孩子做作業(yè)，但要經(jīng)常抽查孩子的作業(yè)，對(duì)他作業(yè)的質(zhì)量該表?yè)P(yáng)的及時(shí)表。