或師焉或否焉

“或師焉，或否焉”出自《師說》，焉是代詞，指的是學(xué)習(xí)老師的知識(shí)；《師說》作于唐貞元十八年，韓愈任四門博士時(shí)，是說明教師的重要作用，從師學(xué)習(xí)的必要性以及擇師的原則，韓愈針對(duì)魏晉以來的門第觀念和“恥學(xué)于師”的壞風(fēng)氣，以非凡的勇氣和知識(shí)，抨擊時(shí)弊，弘揚(yáng)世道，獎(jiǎng)掖后輩，發(fā)揚(yáng)新風(fēng)，同時(shí)，也是對(duì)那些誹謗者的一個(gè)公開答復(fù)和嚴(yán)正的駁斥，其對(duì)教師職責(zé)和擇師原則的論述，至今廣為流傳。韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，他主張文以載道，恢復(fù)先秦兩漢的的優(yōu)秀散文傳統(tǒng)。