什么是高寬課程

高寬課程是以公立園兒童為主要對象，以幫助兒童學會主動學習為基本價值取向，以系列關鍵經驗為主要學習內容，以計劃、行動和反思的活動教學為基本組織形式，旨在讓孩子們對周圍的自然與社會具有高度熱情和廣泛興趣的一種幼兒園課程模式。高寬課程在我國曾被翻譯為“高瞻課程”，它誕生于20世紀60年代的美國，歷經半個多世紀的建構、解構與重構，已經成為當今世界學前教育領域舉足輕重的游戲幼兒園課程模式。高寬課程的獨特之處是確保兒童在一天之中能有自己的計劃活動的機會，并且對所學習的東西進行回顧。

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導讀高寬課程是以公立園兒童為主要對象，以幫助兒童學會主動學習為基本價值取向，以系列關鍵經驗為主要學習內容，以計劃、行動和反思的活動教學為基本組織形式，旨在讓孩子們對周圍的自然與社會具有高度熱情和廣泛興趣的一種幼兒園課程模式。高寬課程在我國曾被翻譯為“高瞻課程”，它誕生于20世紀60年代的美國，歷經半個多世紀的建構、解構與重構，已經成為當今世界學前教育領域舉足輕重的游戲幼兒園課程模式。高寬課程的獨特之處是確保兒童在一天之中能有自己的計劃活動的機會，并且對所學習的東西進行回顧。