童年期兒童的主要思維形式是什么

童年期兒童的主要思維形式是具體形象思維。具體形象思維主要是憑借事物的具體形象或表象來進(jìn)行的，而不是憑借對事物的理解，即不是憑借概念、判斷、推理來進(jìn)行的。其特點(diǎn)是。1、具有具體形象性，即離開具體形象事物就不能進(jìn)行思維活動。2、開始認(rèn)識事物的屬性，即通過對物體的感知，逐步認(rèn)識事物的屬性，區(qū)別事物之間不同的特點(diǎn)。這種思維還不能真正揭示事物的本質(zhì)特征。

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導(dǎo)讀童年期兒童的主要思維形式是具體形象思維。具體形象思維主要是憑借事物的具體形象或表象來進(jìn)行的，而不是憑借對事物的理解，即不是憑借概念、判斷、推理來進(jìn)行的。其特點(diǎn)是。1、具有具體形象性，即離開具體形象事物就不能進(jìn)行思維活動。2、開始認(rèn)識事物的屬性，即通過對物體的感知，逐步認(rèn)識事物的屬性，區(qū)別事物之間不同的特點(diǎn)。這種思維還不能真正揭示事物的本質(zhì)特征。