

凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。
問題不在于告訴他一個(gè)真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。
做老師的人經(jīng)常在那里假裝一付師長的尊嚴(yán)樣子,企圖讓學(xué)生把他看作一個(gè)十全十美的完人,這個(gè)做法的效果適得其反,他們怎么不明白,正是因?yàn)樗麄兿霕淞⑺麄兊耐牛麄儾欧炊輾Я怂麄兊耐拧?/p>
要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)這種興趣已很成熟的時(shí)候,再教給他學(xué)習(xí)的方法,這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。
要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。
問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候,教他以研究學(xué)問的方法。
一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始。
我們的教育是同溫暖的生命一起開始的……
