科利亞是怎么埋木匣子的

從家門(mén)口前，然后走十步，挖了個(gè)坑，放下木匣子，最后埋上。科利亞的木匣是小學(xué)語(yǔ)文人教版三年級(jí)上冊(cè)第26課，作者為蘇聯(lián)作家左琴科，朗讀人是金鋒。而各教師對(duì)它進(jìn)行了創(chuàng)作課件。課文講述科利亞5歲的時(shí)候從家門(mén)口向前數(shù)了10步埋下自己的小木匣，4年后數(shù)了5步挖出了木匣，從這件事中感悟到時(shí)間在變化，自己在變化，周圍的一切都在變化的道理。

推薦度：

點(diǎn)擊下載本文 文檔為doc格式

導(dǎo)讀從家門(mén)口前，然后走十步，挖了個(gè)坑，放下木匣子，最后埋上。科利亞的木匣是小學(xué)語(yǔ)文人教版三年級(jí)上冊(cè)第26課，作者為蘇聯(lián)作家左琴科，朗讀人是金鋒。而各教師對(duì)它進(jìn)行了創(chuàng)作課件。課文講述科利亞5歲的時(shí)候從家門(mén)口向前數(shù)了10步埋下自己的小木匣，4年后數(shù)了5步挖出了木匣，從這件事中感悟到時(shí)間在變化，自己在變化，周圍的一切都在變化的道理。

從家門(mén)口前，然后走十步，挖了個(gè)坑，放下木匣子，最后埋上。

科利亞的木匣是小學(xué)語(yǔ)文人教版三年級(jí)上冊(cè)第26課，作者為蘇聯(lián)作家左琴科，朗讀人是金鋒。而各教師對(duì)它進(jìn)行了創(chuàng)作課件。課文講述科利亞5歲的時(shí)候從家門(mén)口向前數(shù)了10步埋下自己的小木匣，4年后數(shù)了5步挖出了木匣，從這件事中感悟到時(shí)間在變化，自己在變化，周圍的一切都在變化的道理。