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科技
1、活動目標，學(xué)會用紅紅的、藍藍的、黃黃的造句。發(fā)展幼兒的想像力、創(chuàng)造性及語言表達能力。提高幼兒的競賽意識和快速反應(yīng)能力。
2、活動準備，文字卡片若干，與文字相應(yīng)的圖片若干。紅、黃、藍三種顏色的貼絨圖片各一，粉筆、黑板。
3、活動過程。設(shè)置游戲情景。教師在黑板上出示紅、藍、黃三種顏色圖片，提問：它們是什么顏色。引出主題，吸引幼兒的注意力。今天，我們要玩一個游戲，名字叫有趣的紅、藍、黃。游戲規(guī)則。教師將三種顏色圖片排列好，將幼兒分成三組，每一種顏色代表一個小組。向幼兒介紹游戲的玩法、規(guī)則。必須說出與顏色有關(guān)的東西。說對了，就在小組評分表里畫上一朵小紅花。最后哪組的小紅花多，就為勝利者。
