怎樣進行學校教學質量分析

1、對試卷內容的分析，主要分析試卷特點、試卷考查的內容、試題分數權重、試題的難度等。2、成績統計和成績情況的分析，分析前必須經過多種形式的反復校對，不容許出任何的疏漏，為使統計結果一目了然，對一分兩率的統計與分析時使用餅圖、表格、曲線、柱狀圖等來表示。3、對成績問題的分析，可以著重從學校日常教學常規管理、教科研工作、教師隊伍培養建設、教學質量考核方法等方面考慮，分析要具體，切忌空洞，要分析到年級組、班級、任課教師，甚至分析到某一個學生，不僅要對考試的整體情況作出分析評價，還要對學生進行個體化的了解和分析。

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導讀1、對試卷內容的分析，主要分析試卷特點、試卷考查的內容、試題分數權重、試題的難度等。2、成績統計和成績情況的分析，分析前必須經過多種形式的反復校對，不容許出任何的疏漏，為使統計結果一目了然，對一分兩率的統計與分析時使用餅圖、表格、曲線、柱狀圖等來表示。3、對成績問題的分析，可以著重從學校日常教學常規管理、教科研工作、教師隊伍培養建設、教學質量考核方法等方面考慮，分析要具體，切忌空洞，要分析到年級組、班級、任課教師，甚至分析到某一個學生，不僅要對考試的整體情況作出分析評價，還要對學生進行個體化的了解和分析。