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當前位置：首頁資訊幼兒園環境創設的原則有哪些

幼兒園環境創設的原則有哪些

幼兒園環境創設的原則有哪些

幼兒園環境創設需具有兒童性、教育性、互動性、開放性、激勵性的特點。良好的幼兒園環境所蘊含的要素應包含充滿童心、童趣，即應符合兒童的認知特點和規律、符合兒童的審美標準、有利于促進兒童發展。幼兒園環境是教育的場所，應把教育目的和要求有機融合其中，讓物質環境充滿認知元素，讓精神環境促進幼兒良好個性品質的形成，使幼兒園中有形的、無形的資源都成為重要的教育資源。

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導讀幼兒園環境創設需具有兒童性、教育性、互動性、開放性、激勵性的特點。良好的幼兒園環境所蘊含的要素應包含充滿童心、童趣，即應符合兒童的認知特點和規律、符合兒童的審美標準、有利于促進兒童發展。幼兒園環境是教育的場所，應把教育目的和要求有機融合其中，讓物質環境充滿認知元素，讓精神環境促進幼兒良好個性品質的形成，使幼兒園中有形的、無形的資源都成為重要的教育資源。

幼兒園環境創設需具有兒童性、教育性、互動性、開放性、激勵性的特點。良好的幼兒園環境所蘊含的要素應包含充滿童心、童趣，即應符合兒童的認知特點和規律、符合兒童的審美標準、有利于促進兒童發展。

幼兒園環境是教育的場所，應把教育目的和要求有機融合其中，讓物質環境充滿認知元素，讓精神環境促進幼兒良好個性品質的形成，使幼兒園中有形的、無形的資源都成為重要的教育資源。

幼兒園環境創設的原則有哪些

幼兒園環境創設需具有兒童性、教育性、互動性、開放性、激勵性的特點。良好的幼兒園環境所蘊含的要素應包含充滿童心、童趣，即應符合兒童的認知特點和規律、符合兒童的審美標準、有利于促進兒童發展。幼兒園環境是教育的場所，應把教育目的和要求有機融合其中，讓物質環境充滿認知元素，讓精神環境促進幼兒良好個性品質的形成，使幼兒園中有形的、無形的資源都成為重要的教育資源。

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