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科技
1、創識情境，喚起學習情感，激發學習興趣。例如：學習“美人魚“這幾個字時利用多媒體創設學習環境。
2、用順口溜的語言，讓學生興趣盎然，輕松愉快地掌握生字。例如：在學習“青、清、請、晴、情、睛”這組字時，用順口溜：草青青、水清清、請你來做事情、太陽升是晴天、看東西用眼睛更容易接受。
3、合理利用生動活潑的游戲，寓教于樂。例如：識記“網、爬、捉”這幾個字時，利用游戲猜一猜學習，一個學生讀字，另外一個學生找卡，并講述是怎么猜出的。
4、引導學生利用課外書和廣告、商標、電視等識字。
