如何教孩子認識時間分鐘時鐘

1、用紙板動手要做一個鐘表的表盤模型，要有刻度，有時針和分針。讓孩子知道什么是分針，什么是時針。2、告訴孩子表盤上的每一個小格和每一個數字所代表的意義，區分時、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關系。3、教會孩子認識整點(時針撥動，而分針一直對準數字12不動，讓孩子讀出時間。4、教會孩子認識幾時半(如：六點半，八點半等)，時針撥動，分針對著6不動，讓孩子讀出時間。5、教會孩子認識隨意時間(如：六點五十五，八點五十五等)，時針與分針相應的波動，讓孩子讀出時間。

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導讀1、用紙板動手要做一個鐘表的表盤模型，要有刻度，有時針和分針。讓孩子知道什么是分針，什么是時針。2、告訴孩子表盤上的每一個小格和每一個數字所代表的意義，區分時、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關系。3、教會孩子認識整點(時針撥動，而分針一直對準數字12不動，讓孩子讀出時間。4、教會孩子認識幾時半(如：六點半，八點半等)，時針撥動，分針對著6不動，讓孩子讀出時間。5、教會孩子認識隨意時間(如：六點五十五，八點五十五等)，時針與分針相應的波動，讓孩子讀出時間。