

一、建立活動區(qū)規(guī)則,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行區(qū)角活動
例如:可以以可愛小動物為主題,因此就選擇動物圖片為胸卡,并且在墻飾上貼相應(yīng)的圖片,讓幼兒自由選擇區(qū)域戴胸卡。使用胸卡,好處是幼兒不會跑區(qū),戴胸卡時(shí)不會擁擠。
二、根據(jù)近期的教育目標(biāo)和幼兒的發(fā)展需要,提供適宜的環(huán)境和材料
比如:營造水果樂園這樣一個(gè)環(huán)境墻壁指導(dǎo)幼兒掛水果,并說完這是什么水果整句話。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
