孩子這種情況的主要原因應(yīng)該是學(xué)習(xí)策略的問(wèn)題。孩子有這種刻苦努力的精神是非常不錯(cuò)的，但學(xué)習(xí)效果不僅僅與學(xué)生投入的時(shí)間有關(guān)，更與學(xué)習(xí)策略也就是學(xué)習(xí)方法有關(guān)。 所謂學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中有效學(xué)習(xí)的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式，它是以學(xué)生為行為主體的。學(xué)習(xí)效果直接取決于學(xué)生頭腦中已有的知識(shí)（認(rèn)知結(jié)構(gòu)）以及如何高效運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)加工新的信息（學(xué)習(xí)策略）。 因此就需要根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生本身的情況制定有效的學(xué)習(xí)策略。一方面，需要學(xué)生本身具有很好的原有知識(shí)背景和動(dòng)機(jī)水平；另一方面，需要學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，在相似或不同情景中通過(guò)變式練習(xí)使學(xué)習(xí)策略獲得遷移，并靈活運(yùn)用。