如何教育6歲兒童

1、在教育孩子時，家長應(yīng)該用正確的、合理的愛去教育孩子，不要太苛刻，或者打罵孩子；也不能太驕縱孩子，這兩個極端方式都不利于孩子成長的。教育孩子時，面對孩子的錯誤，就要及時指出并讓其改正。2、當(dāng)孩子犯錯時，對于這個階段孩子的懲罰時間不能過長，否則會導(dǎo)致一些負(fù)面影響。3、5至6歲的孩子有撒謊的行為是比較正常的，家長要冷靜的應(yīng)對，不要發(fā)脾氣，或者感覺不可思議。當(dāng)孩子撒謊時，家長不妨給孩子講一些故事，比如經(jīng)典的“狼來了”的故事，讓孩子知道撒謊的壞處，通過故事教育，對孩子的觸動會比較大。4、5至6歲孩子的哭鬧往往都是帶有目的性的，比如想媽媽了，想吃某個零食，想去某個地方玩等。家長應(yīng)該注意，在孩子哭鬧時不要過于關(guān)注，也不要有明顯不同于往常的反應(yīng)。否則孩子會變本加厲的哭鬧，不達(dá)目的誓不罷休。

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導(dǎo)讀1、在教育孩子時，家長應(yīng)該用正確的、合理的愛去教育孩子，不要太苛刻，或者打罵孩子；也不能太驕縱孩子，這兩個極端方式都不利于孩子成長的。教育孩子時，面對孩子的錯誤，就要及時指出并讓其改正。2、當(dāng)孩子犯錯時，對于這個階段孩子的懲罰時間不能過長，否則會導(dǎo)致一些負(fù)面影響。3、5至6歲的孩子有撒謊的行為是比較正常的，家長要冷靜的應(yīng)對，不要發(fā)脾氣，或者感覺不可思議。當(dāng)孩子撒謊時，家長不妨給孩子講一些故事，比如經(jīng)典的“狼來了”的故事，讓孩子知道撒謊的壞處，通過故事教育，對孩子的觸動會比較大。4、5至6歲孩子的哭鬧往往都是帶有目的性的，比如想媽媽了，想吃某個零食，想去某個地方玩等。家長應(yīng)該注意，在孩子哭鬧時不要過于關(guān)注，也不要有明顯不同于往常的反應(yīng)。否則孩子會變本加厲的哭鬧，不達(dá)目的誓不罷休。