中國式教育是什么

眼下的中國式教育，是沿襲了計劃經(jīng)濟體制下的蘇聯(lián)模式，該模式是輕個人、重集體的模式與“自由主義”相對，具體來說，是基礎階段“掃盲”和進階階段“國家培養(yǎng)人才”。這個模式的教育，在基礎教育階段的主要任務，是提高人口的整體文化水平，以配合國家生產(chǎn)的需要，其主要任務是掃除文盲，以符合生產(chǎn)需要。這個模式的高等教育以前是9年義務教育以上為高等教育。現(xiàn)在應該是高中以上為高等教育，是以國家為需求主體來設置專業(yè)，以國家為施教主體實施教育。這個模式的高等教育的特點是：政治集權管理教育內(nèi)容，即陳丹青所謂的“教育行政化”。計劃經(jīng)濟。計劃經(jīng)濟是執(zhí)政者統(tǒng)籌安排的經(jīng)濟模式，教育在整個國民生活中的定位，是為國家生產(chǎn)輸送人力資源，所以專業(yè)的劃分，并非根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，而是根據(jù)國家的統(tǒng)籌安排。